中小学不得公开学生考试成绩名次

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近年来，中小学考试成绩的公开受到了越来越多的关注。有些学校和家长认为，公开学生考试成绩名次可以激励学生，提高学习动力，提高学校的知名度。但是，也有许多学校和家长反对公开学生考试成绩名次，认为这样做会给学生带来压力，影响学生的学习心态，影响学生的学习兴趣。

其实，公开学生考试成绩名次有利有弊，但是，中小学不应该公开学生考试成绩名次。学生的成绩名次只是一个衡量学生学习成绩的指标，而不是学生的全部能力。学生的学习能力是多方面的，不能仅仅以考试成绩名次来衡量。学生的考试成绩名次可能会受到外界的影响，比如家庭环境、学校环境等，这些因素可能会影响学生的考试成绩名次，但这些因素并不能反映学生的真实能力。

此外，公开学生考试成绩名次可能会给学生带来压力，影响学生的学习心态，影响学生的学习兴趣。学生的学习是一个漫长的过程，学生需要有足够的时间去学习，而不是一味地追求考试成绩名次。

结束语：中小学不应该公开学生考试成绩名次，而应该重视学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力，让学生在学习中得到充分的自主性和自由性，让学生在学习中得到快乐。只有这样，学生才能在学习中发挥最大的潜力，实现自身的价值。

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